Gra jest osadzona w realiach starożytnej Grecji. Uczeń staje się jednym z władców starożytnego polis, które musi rozwijać, zawierać sojusze z sąsiadami (koledzy i koleżanki z klasy), wybrać mitologicznego boga itd. itp. Uczeń podczas gry poznaje słownictwo związane ze starożytną Grecją np. nazwy budowli, imiona i atrybuty bogów, zasady panujące w polis, rodzaje wojsk. Ważne jest, aby uczniowie zalogowali się w jednym świecie, a swoje polis nazwali swoim nazwiskiem. Dzięki temu gra stanie się bardziej wciągająca, a podczas zabawy będą powtarzać wiadomości z lekcji.
Narodowe Archiwum Cyfrowe gromadzi, opracowuje, konserwuje oraz udostępnia archiwalia, takie jak zdjęcia, nagrania dźwiękowe oraz filmy, które wchodzą w skład państwowego zasobu archiwalnego. Fotografie: W zbiorach fotograficznych Narodowego Archiwum Cyfrowego znajduje się ponad 15 milionów zdjęć. Obejmują one okres od lat czterdziestych XIX wieku, aż po czasy współczesne. Nagrania dźwiękowe: Zbiór liczy około 30 tysięcy jednostek z lat 1919 – 2007. Są to unikalne nagrania wielu ważnych osobistości życia społecznego, politycznego, kulturalnego czy religijne, które pochodzą m.in. z Polskiego Radia czy Radia Wolna Europa. Filmy: Zbiór filmów liczy około 2,4 tysiąca tytułów z lat 1928- 1993. Niezwykle cenne są filmy z lat 20 i 30 XX wieku.
Podczas omawiania tematu Polski i jej sąsiadów w 1939 roku proponujemy przedstawić w skrócie Korpus Ochrony Pogranicza. Pomogą w tym nagrania Muzeum Kresy Syberii http://www.kresy-siberia.org/ (prawa strona, nagranie numer 1). Ponadto w zakładce (sali wystaw) numer 6 znajdziemy szereg materiałów z tematu „Inwazja niemiecka i sowiecka - wrzesień 1939 r.”. W dziale „II RP pomiędzy Niemcami a ZSRR” znajdziemy: - mapy - teksty źródłowe - fotografie. Klikając na inne propozycje z w/w tematu znajdziemy również: - relacje świadków - wspomnienia - prezentację ludzi.
Mówiąc o przebudowywaniu przez III Rzeszę obozów koncentracyjnych i powstawaniu obozów zagłady, do których przewożono masowo więźniów i mordowano w komorach gazowych, a ich ciała spalano w piecach krematoryjnych, można pokazać uczniom teren największego z obozów Aucchwitz-Birkenau (Oświęcimiu-Brzezince). - wyjaśniamy pojęcie „miejsce pamięci” - uczniowie za pomocą opcji Google Mapy http://maps.google.pl/maps?hl=pl&tab=wl lokalizują obóz na mapie świata - wskazujemy stację kolejową i bocznice - następnie przechodzimy galerii zdjęć przygotowanej przez Muzeum.
Cotygodniowe Nagrania Polskiej Kronika Filmowej, która była produkowana w latach 1944-1994 przez Wytwórnię Filmów Dokumentalnych i Fabularnych. Poprzedzała projekcję filmu w kinach. Nagranie kroniki wykorzystujemy w zależności od potrzebnego tematu: - Strajki na Pomorzu w latach 1970-1980. Link: http://www.salabhp.pl/index.php/historia/filmy - Stocznia Gdańska – wystawa Sala BHP. Link: http://www.salabhp.pl/galerie/wyst/. - Co nam dała Solidarność. Wystawa została przygotowana przez pracowników OBEP IPN Oddział Gdańsk. Link: http://www.salabhp.pl/wystawy/ipn/#0.jpg
Giza: http://www.egiptomania.com/antiguoegipto/lower/complejojufu.htm
Memfis: http://www.egiptomania.com/antiguoegipto/lower/menfis.htm
Turystyczny rejs po Nilu (współcześnie): http://www.youtube.com/watch?v=PqcMA_XPgGQ
Uczeń podczas gry poznaje słownictwo związane ze starożytną Grecją np. nazwy budowli, imiona i atrybuty bogów, zasady panujące w polis, rodzaje wojsk. Ważne jest, aby uczniowie zalogowali się w jednym świecie, a swoje polis nazwali swoim nazwiskiem. Dzięki temu gra stanie się bardziej wciągająca, a podczas zabawy będą powtarzać wiadomości z lekcji.
Nagrania dźwiękowe: Zbiór liczy około 30 tysięcy jednostek z lat 1919 – 2007. Są to unikalne nagrania wielu ważnych osobistości życia społecznego, politycznego, kulturalnego czy religijne, które pochodzą m.in. z Polskiego Radia czy Radia Wolna Europa.
Filmy: Zbiór filmów liczy około 2,4 tysiąca tytułów z lat 1928- 1993. Niezwykle cenne są filmy z lat 20 i 30 XX wieku.
Ponadto w zakładce (sali wystaw) numer 6 znajdziemy szereg materiałów z tematu „Inwazja niemiecka i sowiecka - wrzesień 1939 r.”. W dziale „II RP pomiędzy Niemcami a ZSRR” znajdziemy:
- mapy
- teksty źródłowe
- fotografie.
Klikając na inne propozycje z w/w tematu znajdziemy również:
- relacje świadków
- wspomnienia
- prezentację ludzi.
lub http://1944.wp.pl/index2.php#0
- wyjaśniamy pojęcie „miejsce pamięci”
- uczniowie za pomocą opcji Google Mapy http://maps.google.pl/maps?hl=pl&tab=wl lokalizują obóz na mapie świata
- wskazujemy stację kolejową i bocznice
- następnie przechodzimy galerii zdjęć przygotowanej przez Muzeum.
- Strajki na Pomorzu w latach 1970-1980. Link: http://www.salabhp.pl/index.php/historia/filmy
- Stocznia Gdańska – wystawa Sala BHP. Link: http://www.salabhp.pl/galerie/wyst/.
- Co nam dała Solidarność. Wystawa została przygotowana przez pracowników OBEP IPN Oddział Gdańsk. Link: http://www.salabhp.pl/wystawy/ipn/#0.jpg